Không phải mọi học viên sẽ trở thành pianist chuyên nghiệp, nhưng một nền giáo dục tốt có thể để lại khả năng chơi, nghe, hiểu và tìm niềm vui trong âm nhạc suốt đời. Đây là một nguyên tắc có tính thực hành rất rõ: Một người trưởng thành có thể không còn thi nhưng vẫn tự đọc Schumann, chơi cùng con hoặc tham dự concert với khả năng nghe sâu hơn.
Nếu chuyển thành phương pháp học, Đánh giá thành công của Academy cả bằng việc học viên tiếp tục gắn bó với Piano sau nhiều năm, không chỉ thành tích ở tuổi nhỏ. Với Piano, vấn đề càng rõ vì người chơi phải đồng thời quản lý cao độ, thời gian, vận động, âm sắc và cấu trúc.
Ngược lại, nếu thành quả chỉ được định nghĩa bằng giải và grade, những giá trị văn hóa - tinh thần lâu dài rất dễ bị bỏ quên. Nhìn theo cách ấy, tiêu chuẩn cao không tạo áp lực vô ích mà giúp học viên biết chính xác mình đang xây dựng điều gì.